Der Alltag bei Funny Kids ist gleichzeitig strukturiert und voller Freiraum. Klare Rituale geben den Kindern Sicherheit, während Spiel, Bewegung und freie Entscheidungen ihre Persönlichkeit entfalten. Jeder Tag ist anders und doch trägt jeder Tag dieselbe Handschrift: Beziehung, Respekt und gelebte Pädagogik in jedem Moment.
Bei Funny Kids kümmern sich 3 pädagogisch ausgebildete Fachkräfte liebevoll um maximal 20 Kinder pro Gruppe. Dieser Betreuungsschlüssel liegt deutlich über dem gesetzlichen Standard. Diese Entscheidung haben wir bewusst getroffen, denn echte Pädagogik braucht Zeit. Zeit, um zuzuhören, wenn ein Kind etwas Wichtiges erzählen möchte. Zeit, um ein Tränchen zu trocknen. Zeit, um Konflikte gemeinsam zu lösen, statt schnell zu schlichten.
Familiengruppen für Kinder von 0 bis 6 Jahren bilden das Herzstück unseres pädagogischen Alltags. Wie in einer großen Familie wachsen die Kinder bei uns gemeinsam auf – die Jüngeren lernen von den Älteren, die Älteren übernehmen Verantwortung für die Jüngeren und alle nehmen Rücksicht aufeinander. Ganz natürlich, ohne dass wir etwas erzwingen müssten.
Schon bei der liebevollen Eingewöhnung nehmen wir Rücksicht auf das Tempo und die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes. Denn nur aus einer sicheren Bindung kann sich Vertrauen entwickeln, und nur aus Vertrauen Neugier und Lernen.
Die natürliche Altersmischung bringt täglich Begegnungen, in denen wichtige soziale Kompetenzen wachsen: Rücksichtnahme, Akzeptanz, Toleranz, Empathie und ein vorbildliches Sozialverhalten. Jedes Kind darf jeden Tag neu für sich entscheiden: „Mit wem spiele ich heute? Was interessiert mich gerade?” Diese Entscheidungsfreiheit, ohne starre Trennung nach Alter, stärkt die Integrität der Kinder und lässt diese zu selbstbewussten Menschen heranwachsen.
Jedes Kind hat seine Stammgruppe als sicheren Hafen – mit vertrauten Bezugspersonen, festen Ritualen und Freundschaften, die Halt geben. Genau dort beginnt jeder Tag und genau dort endet er. Dieser feste Rahmen ist Voraussetzung für alles, was darüber hinaus möglich wird.
Gleichzeitig dürfen die Kinder die Bildungsangebote anderer Gruppen besuchen, neue Räume entdecken, neue Materialien ausprobieren und ihren Interessen frei nachgehen. Geborgenheit und Freiheit gehen so Hand in Hand.
Selbst zu entscheiden, was einen heute interessiert, ist eine kleine, aber kraftvolle Übung in Selbstbestimmung. Sie stärkt das Selbstwertgefühl, fördert soziale Kompetenzen und ermutigt die Kinder behutsam, ihre Komfortzonen zu verlassen. Ganz nebenbei wachsen so jene Fähigkeiten, die später beim Übergang in die Schule besonders wertvoll sind – ohne Druck, ohne Eile, im eigenen Tempo.
Schule beginnt nicht mit der ersten Klasse, sondern mit Neugier, Mut und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Unser speziell entwickeltes Vorschulprogramm setzt genau hier an: spielerisch, individuell und im Tempo jedes Kindes bereiten wir die Großen auf den nächsten Meilenstein ihres Lebens vor – mit Freude statt Druck.
Im Alltag finden täglich vielfältige, pädagogisch wertvolle Angebote in den Gruppen statt. Vom ersten Umgang mit Buchstaben und Zahlen über Konzentrationsübungen bis hin zu kleinen Forschungsprojekten. Ergänzt wird das durch gruppenübergreifende Lernwerkstätten, in denen die Vorschulkinder „Schule” erleben dürfen.
Dabei geht es uns nicht darum, Kinder „schulfit” zu machen, sondern lebensfit. So schaffen wir, dass jedes Kind am ersten Schultag nicht mit Sorge, sondern mit gesundem Selbstvertrauen und Vorfreude die Schultüre öffnet.
Kinder sind voller Energie, Tatendrang und Bewegungslust und genau das feiern wir täglich. Bewegung ist bei uns kein Programmpunkt, der irgendwo dazwischenpasst, sondern fester Bestandteil des Alltags.
Vom Kinderyoga am Morgen über das ausgelassene Toben in unserem eigenen Außenbereich bis hin zu Waldtagen und Ausflügen in die Umgebung erleben die Kinder täglich, wie schön es ist, gemeinsam aktiv zu sein. In unserem Außenbereich warten eine Sandkiste, eine Rutsche und eine ganze Flotte Bobby Cars auf die kleinen Entdecker.
Bewegung stärkt nicht nur Körper, Koordination und Ausdauer, sie schenkt auch ein gutes Gefühl für den eigenen Körper und fördert die Konzentration. Und ganz nebenbei lernen die Kinder etwas, was im Leben unbezahlbar ist: Freude an Bewegung.
Gesundes Essen beginnt mit guten Zutaten. Unser Koch bereitet täglich drei frische Mahlzeiten in unserer hauseigenen Küche zu, mit überwiegend biologischen Lebensmitteln, saisonalem Gemüse und einem abwechslungsreichen Speiseplan. Kein Fertiggericht, keine versteckten Zusätze, sondern ehrliches Essen, das schmeckt und nährt.
Wir nehmen selbstverständlich Rücksicht auf Unverträglichkeiten, Intoleranzen und Allergien, ebenso wie auf vegetarische und vegane Kinder, denn jedes Kind soll mit einem guten Gefühl am Tisch sitzen.
Doch unsere Kinder essen nicht nur gesund, sie tragen auch selbst aktiv dazu bei. Brot wird gemeinsam gebacken, Geburtstagskuchen werden mit dem Team in der Gruppe zubereitet, und Obst wird gewaschen, geschnitten und liebevoll angerichtet. So entsteht ganz natürlich ein Bewusstsein für gutes, selbstgemachtes Essen – und gemeinsame Mahlzeiten werden zu dem, was sie sein sollten: Gemeinschaft, Genuss und ganz nebenbei ein Stück Ernährungsbildung.
